quarta-feira, 29 de setembro de 2010

  • Sarah Carvalhaes, Turma  9M1


  • pesquisa e mapa ( X) sim ( ) não
  • postagens e comentários constantes e adequados ( x ) sim ( ) não
  • enquete ( ) sim ( X ) não
  • template, desing e layout ( X ) sim ( ) não
  • conclusão e relação da arte com a temática de pesquisa (  ) sim ( X ) não
  • jogo ou entretenimento ( ) sim ( X ) não

terça-feira, 28 de setembro de 2010

Aula de biblioteca e os conceitos de Nicholas Carr

   A internet vem prejudicando os custumes dos alunos. Muitos deles não sabem sequer fazer pesquisas utilizando-se de livros e enciclopedias.
  A facilidade do mundo online faz com que os alunos não se interessem pelos livros.
  Para sanar esse problema algumas escolas vem insentivando aulas em bibliotecas, ensinando como utilizar os conteúdos dos livros, o que é muito importante, uma vez que o conteúdo impresso é assimilado com mais facilidade do que o conteúdo da rede.
  E apesar de ser mais rápida, a pesquisa na rede não é a mais fácil, uma vez que apresenta muitos conteúdos enquanto os livros custumam ir direto ao ponto.  É o que o jornalista Nicholas Carr pensa, e conclui  que a internet produz cérebros sob medida para mentes superficiais. Ele questiona que o google afeta a inteligencia humana e recomenda restringir o uso de computadores nas escolas e em casa.
  • Isabela Dias Rosetti, número 9, turma 9M1

  • pesquisa e mapa (x) sim ( ) não
  • postagens e comentários constantes e adequados (x) sim ( ) não
  • enquete ( ) sim (x) não
  • template, desing e layout ( ) sim (x) não
  • conclusão e relação da arte com a temática de pesquisa ( ) sim (x) não
  • jogo ou entretenimento ( ) sim (x) não
  • Zarah Alves de Andrade Soares, número 35, 9m1  

  • pesquisa e mapa (x) sim ( ) não
  • postagens e comentários constantes e adequados (x) sim ( ) não
  • enquete (x) sim ( ) não
  • template, desing e layout (x) sim ( ) não
  • conclusão e relação da arte com a temática de pesquisa ( ) sim (x) não
  • jogo ou entretenimento ( ) sim (x) não

quarta-feira, 15 de setembro de 2010

Grafite é arte

Um exemplo  é que o grafite está sendo utilizado em peças publicitárias, trabalhos de decoração, exibido em exposições e já passa a fazer parte do universo acadêmico. Hoje Novais diz que o grafite é sem duvida sua vida, seu mundo. Faz trabalhos publicitários, pinta por encomenda, ministra oficinas e participa de exposições.
Contudo ainda existe preconceito com o grafite, embora o reconhecimento da prática como expressão artística venha contribuindo para sua aceitação. “A grande maioria dos grafiteiros já possuem consciência profissional, que trabalha e vive disso”, conta. “Isso é o que nos faz ser respeitados e reforça a imagem positiva do nosso talento através do grafite”, acredita.

terça-feira, 14 de setembro de 2010

" Todos somos iguais e na realidade, as diferentes raças humanas se tornam algo superficial, já que todos nós viemos do mesmo lugar e possuímos um laço familiar com uma mesma mulher. A razão pela qual nos vemos diferentes uns aos outros deve-se a diferenças ambientais e a mudanças de nossa pele e cultura no decorrer dos anos... contudo, somos todos  iguais "